有之前的中小学阶段做打底，这堂游泳课的实际教学意义并不大，想学能学的早都已经学会了，客观主观各种条件没学成的，再有这一节课作用也不大。

所以虽然刚刚海沼寿弘嘴上说着已经上课了，但在课程正式开始前，还有时间煞有其事的检查起了学生的装备。

警告式地指点着几个梳着辫子的女同学，几人瘪着嘴抬手把头发一起塞进泳帽，相互看看彼此头上显得十分臃肿的泳帽，气哼哼地瞪着已经走向后排的老师。

海沼寿弘这才注意到，后面居然还有个连泳帽都没戴的“漏网之鱼”。

“同学你……”

话还没出口，海沼寿弘走到近处已经看到了这似乎是塞不进泳帽里的超标长发，停顿了一下，话风一转改面向了全体，“额……你们有不能下水的这会儿提前把签字条交给我。”

每个班总会有几个不下水的围观观众，海沼寿弘理所应当的将没做任何前提准备的狩野相奈认做也是其中之一。

等他发现手里并没有收到对应的签字条，又重音询问了一遍：“剩下的同学都是正常下水的了是吧，等下可是有测试验查的哦，休想随便在水里‘泡个澡’糊弄我。”

可惜没有人意识到他的提醒，只以为老师是说了句玩笑话，空旷的体育馆里回荡着或高或低的笑声。

将手中经过班主任签字的免修条收好放到一边，海沼寿弘无声叹了口气，先一步站到池边正常开始上课。

“噗通！”

海沼寿弘跳进泳池中，指挥着学生们围绕在水边看他先做示范。

霓虹的游泳课更多的开设目的是让学生们在健壮自身的前提下，一旦遇见意外情况也可以更好的提高生存概率，所以统一以对体力要求更低，虽然游速最慢但持久性更强的蛙泳作为开始。

原本还对老师说的测试查验浑不在意的狩野相奈，在看到水池里一起一伏的人影后面色一僵。

坏了，这个她不会啊。

口头说是围观示范，实际上真正将视线放在老师身上的眼睛屈指可数，只在老师再次游回来时才很“捧场”的投注了注意。

海沼寿弘也不在意，他心知这节课与其说是“教学”不如说是“复习”，只是可惜了自己之前在高等部的岗位，那时候教课可比现在更要轻松。