第一百七十九章：授艺之困

技术培训班开班的第一天，车间里挤满了人。老张头站在一台制瓶机前，手里拿着扳手，额头上却沁出了细密的汗珠。二十多个年轻工人围在他身边，眼神里满是求知的渴望。

这个...传动轴要调校到...老张头话说了一半，突然卡住了。他下意识地摸了摸口袋里那本磨破了边角的小册子，那是他三十年来积累的技术心得。

王超站在人群外围，敏锐地察觉到了老张头的犹豫。他原本以为技术培训就是老师傅讲解、年轻人学习这么简单，现在看来事情远没有这么简单。

张师傅，一个年轻工人举手问道，您刚才说调校传动轴要特别注意间隙，具体是多少毫米啊？

老张头支吾了一下：这个...凭手感，手感到了就行。

王超微微皱眉。他记得前些天老张头修这台机器时，明明用游标卡尺量过间隙，精确到小数点后两位。

课后，王超特意留下来帮老张头收拾工具。

张师傅，今天讲得挺好的。王超一边递过棉纱让老张头擦手，一边试探着问，就是有些数据，是不是可以记下来发给学员们？

老张头擦手的动作顿了一下，随即笑道：王副厂长，这技术活讲究的是经验。数据是死的，人才是活的。

这话听着在理，但王超总觉得哪里不对。他想起雷师傅今天来讲课时，虽然讲得深入浅出，但涉及到一些机械加工的关键参数时，也是点到为止。

晚上回到家，王超还在琢磨这件事。王建国见他吃饭时心不在焉，便问：厂里遇到难处了？

王超把培训班的情况说了说：按理说老师傅们都很支持培训，可一到具体技术细节，就都有些含糊。

王建国放下筷子，若有所思：你这孩子，还是太年轻。老话怎么说来着？教会徒弟，饿死师傅。那些老师傅的手艺，是他们安身立命的根本，哪能说教就教？

这句话像一记惊雷，把王超点醒了。他这才意识到，自己用后世的思维来考量现在的问题了。在这个技术人才稀缺的年代，一门独到手艺就是一个工人的全部价值。

第二天，王超提前来到车间，正好看见老张头在指导小李修设备。老张头手把手地教，每个步骤都讲解得很细致，可一旦王超走近，他的讲解就变得含糊起来。

王副厂长来得早啊。老张头有些局促地直起身。

来看看培训准备得怎么样。王超假装没注意到他的不自然，张师傅，我想跟您商量个事。厂里准备给带徒弟的老师傅发补贴，您看每个月五块钱合适吗？

老张头愣了一下，随即摆手：这怎么好意思，教徒弟是应该的。

应该的，但也辛苦。王超诚恳地说，除了补贴，我还想在厂里搞个师傅带徒弟的评比，优秀的师傅年底还能评先进。

老张头眼神闪烁了一下，没有接话。

上午的培训课上，王超注意到一个细节：当老张头讲解模具安装时，总是有意无意地用手挡住最关键的那个调节螺丝。下课后，王超特意留下小李。

今天张师傅讲的都听懂了吗？

小李挠挠头：大体明白了，就是模具调平那块，张师傅说得有点快，没太听清。

果然如此。王超心里有了数。